高职院校学生性教育现状调查分析  

作　　者：蒋芳[1] 刘松青[1] 涂睿[1] 韦先超[1] 

机构地区：[1]四川省水产学校,四川成都611730

出　　处：《中国性科学》2010年第4期40-42,共3页Chinese Journal of Human Sexuality

基　　金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--四川性社会学与性教育研究中心资助项目(项目编号:XXYJB0820)

摘　　要：目的:了解高职学生获得性知识的途径、性态度、性行为以及当前接受性教育的情况等,从而掌握大学生对性健康教育的需求,为大学生性教育提供理论依据。方法:采用自行设计的问卷,对4所不同类型院校的700名高职学生进行问卷调查。结果:高职学生绝大多数没有接受过正规的性教育,对性知识非常渴求,学生了解性知识的主要途径是自学,希望学校成为性教育的主要实施者。结论:大学生对性知识了解较少,学校必须尽快提供全面、科学、系统、安全的性教育,保护学生的身心健康。

关 键 词：高职学生 性健康教育 问卷调查 

分 类 号：R167[医药卫生—公共卫生与预防医学]