高校青年教师培育机制研究  

作　　者：邹敏[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院教科院,四川乐山614004

出　　处：《黑龙江高教研究》2010年第4期70-72,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：青年教师是高等学校的新生力量。青年教师的管理应遵循一定的原则和技巧,构建全新的管理网络,完善科学的培育机制,即建立新教师培训制度、实施助教制度、实施青蓝工程、师徒挂钩制度、多维立体实践体系、实施教师博士化工程;探寻青年教师发展模式,促进其实现跨越式发展。

关 键 词：培育 机制 青年教师 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]