论高职生的法律价值取向和现代法律意识的培养途径  

作　　者：郭嘉汾[1] 余平[1] 

机构地区：[1]武汉铁路职业技术学院公共课部思政教研室,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2010年第3期190-191,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：湖北省"十.一五"规划课題阶段性成果;课题号:2008D215

摘　　要：由于高职生法律价值取向的不确定、法律意识的缺失,导致部分高职生法律意识淡薄。因此,探析高职生法律意识结构状况,如何有针对性地培养他们的正确的法律价值取向,提高他们的法律意识,对提高高职生素质和培养社会主义建设人才具有重大的现实意义和深远的历史意义。

关 键 词：高职生 法律价值取向 培养途径 

分 类 号：D922.16[政治法律—宪法学与行政法学]