重视板书对现代媒体的辅助作用  

作　　者：刘卫 

机构地区：[1]上海市闵行区实验小学

出　　处：《现代教学》2010年第4期51-51,共1页Modern Teaching

摘　　要：现代多媒体信息技术手段包括幻灯、投影、计算机课件、网络等多种技术手段在语文课堂的普遍运用，使课堂突破了地域限制、资源闲置，课堂的拓展延伸得到充分展现，学生的学习方式也发生了主体能动性的变化。但是，目前存在着一种观念，即不少教师错误地认为整合就是替换，把原文本环境下的资源复制转换到课件上，就是课堂资源的整合。

关 键 词：辅助作用 现代媒体 信息技术手段 计算机课件 板书 语文课堂 资源闲置 现代多媒体 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]