德国成人教育发展述评  

作　　者：曹荣军[1] 李建伟[2] 虞晓东[2] 

机构地区：[1]湖州广播电视大学教学科,浙江湖州313000 [2]浙江工商大学学工部,浙江杭州310018

出　　处：《河北大学成人教育学院学报》2010年第1期64-66,共3页Journal of Adult Education College of Hebei University

基　　金：教育部人文社会科学研究课题"成人大学生全员社会实践工作对策研究"(编号:09JDSZ2013)的部分研究成果

摘　　要：德国成人教育在其特殊的人文地理背景下,经过一个多世纪的培育和发展,形成了制度规范、体制新颖、教学目标多元、专业设置层次科学、办学特色鲜明的成人教育模式,并以终身教育为理念指导,激发成人教育的活力,保持长效发展。本文对德国成人教育的发展历程和发展特点进行了探讨,以期对我国成人教育发展有所借鉴。

关 键 词：德国 成人教育 回顾 展望 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]