围绕辨证要素开展教学 提高学生辨证分析能力  

作　　者：王占波[1] 杨牧祥[1] 田义龙[1] 于文涛[1] 王香婷[1] 

机构地区：[1]河北医科大学中医学院,石家庄050091

出　　处：《河北中医药学报》2010年第1期47-48,共2页Journal of Hebei Traditional Chinese Medicine and Pharmacology

基　　金：河北省高等教育教学改革研究项目:NoY-015

关 键 词：中医诊断学 辨证要素 教学研究 

分 类 号：R241.6[医药卫生—中医诊断学]