教学中应用孤立肾损伤多媒体培养学生吸取教训避免医疗纠纷的研究  

作　　者：杨立明[1] 韩伟[1] 周立祥[1] 牛冠男[1] 路璐[1] 刘亚辉[1] 

机构地区：[1]吉林大学第一医院,吉林长春130021

出　　处：《中国实验诊断学》2010年第4期627-628,共2页Chinese Journal of Laboratory Diagnosis

关 键 词：医疗纠纷 教学过程 多媒体 肾损伤 培养 吸取 学生 孤立 

分 类 号：R197.3-4[医药卫生—卫生事业管理]