由旧入新:晚清民初教育变嬗的民间审视——以《教育杂志》为中心  

作　　者：朱修春[1] 

机构地区：[1]浙江大学人文学院,浙江杭州310028

出　　处：《社会科学战线》2010年第4期117-121,共5页Social Science Front

基　　金：浙江省教育厅2009年科研项目(Z200908767);浙江省杭州市哲学社会科学规划课题(B09LS047)

摘　　要：《教育杂志》是在清季民初新旧混杂、国民知识晦塞、学校教育与社会需求之间存在尖锐矛盾背景下创刊的。作为教育领域的民间舆论机关,在营造教育改革、抨击旧式教育、引纳实用主义等西方教育思潮方面,杂志作者群从多个角度切入,形成了配合宪政改进教育,追求世界新知的氛围。《教育杂志》对科举后遗症等问题的讨论和态度具有相当的典型性,直观展示了教育家群体的力量,呈现出关注教育发展的民间思想面相。

关 键 词：《教育杂志》 由旧入新 宪政 科举后遗症 实用主义教育思潮 

分 类 号：K251[历史地理—历史学] G529.52[历史地理—中国史]