基于TD-SCDMA系统的1∶1数字学习的设计研究——以吉林大学3G校园建设为例  

作　　者：闫灿灿[1] 杨雪[1] 傅健[1] 苏宇 

机构地区：[1]吉林大学高等教育研究所,吉林长春130012 [2]河南省濮阳市移动公司,河南濮阳457000

出　　处：《中国电化教育》2010年第4期117-120,共4页China Educational Technology

摘　　要：伴随着网络技术和通信技术的发展,其在教育中也得到了广泛而深入的应用,数字化学习也正走向一个新的发展阶段,本文针对1∶1数字学习实施的现状,在分析国内的三种CDMA技术方案的基础上,结合吉林大学与吉林移动合作将吉林大学建设为"3G无线校园"的契机,提出在吉林大学实现1∶1数字学习的思路和方法,结合双环模式的理论,详细论述了该系统所涉及的学习模块、数字资源库、反馈机制等多方面的设计与实现。

关 键 词：TD—SCDMA 1:1数字学习 适用技术 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]