大学英语教学中的课堂提问  

作　　者：张昭苑[1] 

机构地区：[1]重庆理工大学外语学院

出　　处：《校园英语（教研版）》2010年第3期29-30,共2页ENGLISH ON CAMPUS

基　　金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“提高大学公共英语学习质量的实证研究”的研究成果,项目批准号:08jwsk201

摘　　要：课堂提问是完成教学任务和实现教学目标的重要手段之一。本文旨从大学英语课堂提问的含义、课堂提问策略以及积极反馈三方面探讨通过大学英语课堂提问促进大学英语教学质量的提高。

关 键 词：大学英语 课堂提问 含义与策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]