高职院校统计教师的素质现状及提高  

作　　者：刘红[1] 戢运丽[2] 

机构地区：[1]顺德职业技术学院,广东顺德528300 [2]襄樊职业技术学院,湖北襄樊441021

出　　处：《职业时空》2010年第4期76-78,共3页Career Horizon

摘　　要：传统的统计教育模式、社会环境对统计学的不够重视等造成了高职统计教师业务能力、素质欠佳的状况。为适应市场经济体制下统计教育的需要,高职统计教师应具备复合型的知识结构和动手能力、现代化的个性品质等素质。通过鼓励教师走出校门联系实际,成为真正的"应用型"和"双师型"教师,对在职统计教师实行终身教育,实行统计教师聘任制等途径,可以培养和提高高职统计教师的素质。

关 键 词：高职 统计教师 素质 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]