规范论对我国高校内部管理的启示  

作　　者：李斌琴[1] 

机构地区：[1]嘉应学院,广东梅州514015

出　　处：《现代教育管理》2010年第3期38-41,共4页Modern Education Management

摘　　要：规范论的主要观点及其关于规范的形成和自由的实现模式对我国高校内部管理具有重大启示,这具体表现为:高校内部管理要做到合目的性和合规律性的统一;外在规范和内在规范相结合;评价体系和激励体系相配合;宏观调控和明确职责权相互支撑;权力重心下移(院、系)与理顺学术管理和行政管理相辅相成等。

关 键 词：规范论 高校内部管理 管理科学化 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]