基于主体说的高等教育质量管理观  

作　　者：石梅[1] 

机构地区：[1]华东师范大学,上海200062

出　　处：《现代教育管理》2010年第4期11-13,共3页Modern Education Management

摘　　要：总结各国高等教育发展经验可以看出,在高等教育质量观方面,存在着"经验说"、"体制说"和"力量说"类型。随着高等教育由大众化向普及化发展,学习者作为利益相关者的影响力将得到更大提高,学习者将重新成为高等教育质量管理的重要主体。

关 键 词：高等教育质量管理观 主体说 学习者 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]