医学寄生虫学实验教学改革与实践  

作　　者：侯玉英[1] 殷国荣[1] 刘红丽[1] 李珀[1] 赵瑞君[1] 张原生[2] 孟晓丽[1] 张杰[1] 申金雁[1] 

机构地区：[1]山西医科大学寄生虫学教研室,太原030001 [2]山西医科大学电教中心,太原030001

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2010年第4期385-387,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基　　金：山西省教育厅教学改革基金资助项目(200745);山西医科大学大学生创新基金资助项目(200413)

摘　　要：为激发、调动学生对寄生虫学实验的兴趣,掌握其基本理论、基本知识和基本技能,根据学科特点从实验教材和实验教具上更新;并将理论与实体标本结合;再通过建立示教馆、动物模型、制作多媒体课件等手段,来培养学生的科学思维、动手能力和实验技能。在实验教学中,采取师生互动式提问、讨论,利用图表进行阶段性复习,锻炼其综合分析能力,从而提高教学质量。在有限的学时内达到以课堂教学为指导、实验教学为基础、网络教学为辅助、实践教学为延伸的立体式教学,实现了理论与实验、实验与实践、教书与育人相结合的知识、能力、素质三位一体的教学模式。同时推进了学科的发展,形成具有医学寄生虫学特色的实验教学模式。

关 键 词：医学寄生虫学 教学改革 实验教学 

分 类 号：R38[医药卫生—医学寄生虫学] G642.4[医药卫生—基础医学]