从文化角度浅析权力距离对外语课堂互动的影响  

作　　者：徐林林[1] 范荣[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学外国语学院,重庆400065

出　　处：《中国民航飞行学院学报》2010年第3期63-64,67,共3页Journal of Civil Aviation Flight University of China

基　　金：重庆市哲学社会科学规划项目(2009SKZ0915)

摘　　要：在教育改革不断深化的今天,互动式教学已被广泛应用到以培养学生交流能力为主的外语教学中。本文以文化为背景,以权力距离为角度,从权力距离在课堂中的表现及对教学的影响等几方面分析了外语课堂互动难的问题,以期增强外语课堂中的师生互动和生生互动,从而提高外语教学的教学质量。

关 键 词：权力距离 课堂互动 外语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]