提高高校中层领导干部队伍执行力刍议——以天津科技大学为例  

作　　者：傅青梅[1] 高树彬[1] 黄学锋[1] 王祎[1] 暴士蕊[1] 

机构地区：[1]天津科技大学

出　　处：《中国轻工教育》2010年第2期43-45,共3页China Education of Light Industry

摘　　要：执行力是一种综合能力。作为领导干部而言,不仅指调研、决策、规划、协调、组控、评估等具体能力,更是贯彻落实组织决策,及时有效解决问题的体现。执行力是顺利完成各项工作任务、目标的保障,是干部群众合作的基础,是机制良性运作、持续发展的推动力。高等学校是一个充满现代化氛围、知识密集、文化深厚的组织系统,需要以执行力来提高学校管理水平、保证学校生存发展,因此,必须建设一支高素质的管理队伍。通过调研分析,本文就高校中层干部队伍的执行力问题提出见解。

关 键 词：高等学校 中层干部 执行力 提高途径 机制构建 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]