当代中医学校教育对中医传统传承模式的回归与超越  

作　　者：孙丰雷[1] 高华[1] 

机构地区：[1]山东中医药大学附属医院,济南250011

出　　处：《浙江中医药大学学报》2010年第1期102-104,共3页Journal of Zhejiang Chinese Medical University

摘　　要：首先对家传与师承、学校与自学等传统中医传承模式的主要形态进行了简要论述,继之对当代中医学校教育借鉴中医传统传承模式实验办学的案例进行了回顾,提出应适时建立本科教育后的中医学校教育,将现代中医学校教育与传统传承模式有机结合,培养出多元发展的中医人才。

关 键 词：中医教育 中医传承模式 中医少年班 传统中医班 教改实验班 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]