中美成人高等教育人才培养模式比较与思考  

作　　者：陈牛则[1] 陈琼[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院

出　　处：《职教论坛》2010年第10期19-22,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：湖南省省级课题“成人高等教育人才模式改革的研究与实践”的阶段性成果;项目编号:121-0247,课题主持人:陈牛则

摘　　要：中美两国的成人高等教育人才培养模式在招生制度、培养目标、办学模式、专业设置、师资队伍、考评制度等方面，各自具有自身特点。借鉴美国成人高等教育管理模式．我国要从成人高等教育管理体制上进行改革，即中央集权与地方分权制相结合，法令管理与政令管理相统一，重视专业组织的成人高等教育管理功能。

关 键 词：成人高等教育 人才培养模式 模式比较 体制改革 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]