试论职场学习  

作　　者：应方淦[1,2] 王一凡 

机构地区：[1]浙江警官职业学院 [2]华东师范大学职业教育与成人教育研究所 [3]上海市学习型社会建设服务指导中心办公室

出　　处：《职教论坛》2010年第10期43-47,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：全国教育科学“十一五”规划课题“‘大职教观’视野中的职业教育制度变革研究”(课题编号:EJA060224)的阶段性成果,主持人:董仁忠

摘　　要：知识经济要求人们加强学习，紧跟科技发展前沿，以适应职业岗位变迁的需要。以工作为导向，加强职场学习，是成人学习的一个重要途径。借鉴国外学者的相关观点，本研究探讨了职场学习的内容、途径、影响因素以及支持主体。

关 键 词：职场学习 内容 途径 影响因素 支持主体 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]