由安徽省高校民族音乐教育现状引发的思考  

作　　者：盛霞[1] 陈昌文[1] 

机构地区：[1]铜陵学院,安徽铜陵244000

出　　处：《铜陵学院学报》2010年第1期101-102,共2页Journal of Tongling University

基　　金：2009年度安徽省教育厅人文社会科学研究项目<对安徽省高师音乐系〈中国民族音乐〉教学现状的调查与思考>成果(编号:2009sk289)

摘　　要：文章针对安徽省高校(以师范类为主)民族音乐教育的现状和我国民族音乐教育发展的历史环境,认为在当今多元文化并存发展的背景下,应该在思想意识层面上强调建立"以中华文化为母语的音乐教育体系"的重要性,发挥母语教育的作用,培养多元文化的观念,提高对民族音乐的认知,确立民族音乐在高校音乐教学中的地位,明确高校民族音乐课程的教学目标。

关 键 词：安徽省高校 民族音乐教育 母语音乐 多元文化 民族音乐课程 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]