中学物理教学中的类比  

作　　者：徐敏[1] 

机构地区：[1]云南省玉溪市第一中学

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第3期89-89,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：类比是一种推理方法,根据两种事物在某些特征上的相似,做出它们在其他特征上也可能相似的结论。自然界中的事物和现象尽管是千差万别的,但在一些事物或现象之间,往往具有某些相类似的属性或特征。

关 键 词：中学物理 教学 类比 

分 类 号：O1[理学—数学]