浅论工科复变函数与积分变换课程教学改革  

作　　者：霍新霞[1] 胡爱花[1] 

机构地区：[1]江南大学理学院,江苏无锡214122

出　　处：《科教文汇》2010年第12期92-92,126,共2页Journal of Science and Education

基　　金：573/学校理科基金项目(20090043)

摘　　要：文章主要从建立明确的教学目标,调整好教材内容,培养学生的学习兴趣,教学方法多样化及考试形式多样化四个方面讨论工科复变函数与积分变换课程的教学改革。通过这四个方面的改革,可有效提高该课程的教学质量。

关 键 词：教学改革 教学目标 学习兴趣 考试形式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]