上海市中学体育课生理负荷的调查研究  

作　　者：董纪文[1] 胡新民[1] 夏菊锋[1] 

机构地区：[1]上海师范大学体育学院,200234

出　　处：《上海教育科研》2010年第5期51-53,共3页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：上海市教委青年科研基金(2004~2007);项目编号:DC0434

摘　　要：运用实验和随堂观察等方法对上海中学体育课各类教材、各类型课的运动负荷量进行了分析。结果显示教材不同运动负荷量也不同,提示必须根据教材及课的类型来安排运动负荷,才能激发学生锻炼兴趣,达到适宜负荷。

关 键 词：中学生 体育课 生理负荷 调查 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]