实施网络化教学 推动成人高等教育发展  

作　　者：朱长发[1] 孙亮[1] 

机构地区：[1]北京化工大学

出　　处：《成人高教学刊》2010年第2期38-39,共2页Adult Higher Education Journal

摘　　要：本文以建构主义学习理论作为研究基础，分析逐步实施网络化教学的理论和现实意义，即提高学生自主学习的能力、提高学生的学习兴趣、提高教学效率，进而提出网络化教学将逐渐呈现全球化和模式多样化的发展趋势。

关 键 词：网络化教学 成人高等教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]