于细微处显大识——回忆《新概念物理教程》的诞生过程  

作　　者：杨再石[1] 

机构地区：[1]高等教育出版社

出　　处：《物理》2010年第5期353-356,共4页Physics

关 键 词：物理学教材 教程 教学研究 

分 类 号：O4-4[理学—物理]