基于创新能力培养的“电子技术”教学模式创新探析  

作　　者：黄荷英[1] 

机构地区：[1]浙江同济科技职业学院

出　　处：《中国电力教育（下）》2010年第4期78-80,共3页China Electric Power Education

摘　　要：本文从高职学生创新能力培养的视角出发,阐述了创新的寓意及创新能力的主要特征,深入探讨了培养创新能力对"电子技术"课堂教学的具体要求,通过分析创新能力的现状及存在问题,说明创新"电子技术"课堂教学模式有利于培养学生创新能力的原因,提出了促进高职学生创新能力培养的"电子技术"教学模式创新对策及建议。

关 键 词：创新能力 电子技术 研究性学习 

分 类 号：TN-4[电子电信]