黄荷英

作品数：14被引量：49H指数：4
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供职机构：浙江同济科技职业学院更多>>
发文主题：电子技术岗位群课程开发能力本位高职教育更多>>
发文领域：文化科学电子电信电气工程机械工程更多>>
发文期刊：《中国电力教育（中）》《机电工程》《高师理科学刊》《仪表技术》更多>>
所获基金：浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目浙江省水利厅科技项目更多>>
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发电厂及电力系统专业课程教学改革被引量：1
《水电站机电技术》2018年第6期96-97,102,共3页黄荷英 
浙江省特色专业建设项目(TZZ09103)
本文根据高职教育的独特性,高职教育的培养目标,讲述如何推动教学改革和设立高职课程的教学目标,探讨了如何将计算机应用软件应用到专业基础课程中。
关键词：高职教育 信息技术 计算机应用软件 项目化 
高职教育的课程教学改革——能力本位的项目化改造被引量：1
《水电站机电技术》2015年第10期52-53,共2页黄荷英 
发电厂及电力系统省级特色专业建设项目(TZZ09103)
根据高职教育的独特性,高职教育的培养目标,讲述如何设立高职课程的教学目标和推动教学改革,探讨如何用能力本位进行项目化课程改造。
关键词：高职教育 能力本位 项目化 
创新人才培养模式,打造优秀教学团队
《高师理科学刊》2014年第5期78-78,共1页黄荷英 
发电厂及电力系统省级特色专业建设项目(TZZ09103)之子项目<电气自动化类专业群基本能力平台课程教学团队>(TZZ09103-D2)
自动化专业群中的发电厂及电力系统专业是学院教学改革的重点专业，2009年被浙江省教育局批准为省级特色专业，2010年发电厂及电力系统专业实训基地又被批准获得省级示范性实训基地．本专业的基本能力平台课程教学团队在服务水利行业过...
关键词：人才培养模式 教学改革 创新精神 电力系统 水利行业 课程教学 实训基地 自动化专业 
基于岗位群的“电气测量技术与应用”课程开发分析被引量：4
《中国电力教育（中）》2013年第10期72-73,共2页蒋元星 黄荷英 
发电厂及电力系统省级特色专业建设项目(项目编号:TZZ09103)之子项目"电气测量技术与应用"课程开发(项目编号:TZZ09103C08)的研究成果
基于工作岗位的课程开发是高职课程改革的一个重要方向,在特色专业建设背景下,以"电气测量技术与应用"课程为例,介绍了基于三大核心岗位群的课程内容选择、以项目为载体的课程设计及实施,实践表明课程的教学效果有明显提高。
关键词：核心岗位群 电气测量技术与应用 课程开发 
基于岗位群的发电厂电气运行与维护课程开发
《高师理科学刊》2013年第6期57-57,共1页黄荷英 金永琪 
发电厂及电力系统省级特色专业建设项目(TZZ09103)之子项目发电厂电气运行与维护课程开发(TZZ09103-C4)
发电厂电气运行与维护属于发电厂及电力系统专业的专业综合能力平台课程,该课程与水电行业紧密度高,具有很强的实践性、实际性和实用性.本专业建设的核心是面向＂三大核心岗位群＂,通过＂五个结合＂的人才培养途径、搭建＂四大平台＂课...
关键词：课程开发 电气运行 发电厂 维护 岗位 人才培养 综合能力 电力系统 
基于Multisim电子仿真软件的电路设计与研究被引量：16
《现代电子技术》2012年第16期33-36,共4页黄荷英 
浙江省教育厅教育科研课题:软能力"全程式"融渗培养研究以浙江省特色建设专业"发电厂及电力系统"为例(Y201120944);浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目:面向新农村的水电自动化设备及系统岗位群高技能人才培养研究(2010R30033)
应用仿真系统对电子技术方面进行测量和验证,可以改革传统设计模式,提高实验效率,启发和拓宽开发者的思路。在此通过介绍Multisim软件的功能、特点,并结合电子电路实例叙述其设计、仿真与分析的具体运用。通过分析证明其有利于创新课程...
关键词：电子设计自动化 电路设计 电子仿真 MULTISIM软件 
职业核心能力在电子技术教学中的渗透被引量：1
《高师理科学刊》2012年第3期107-107,共1页黄荷英 
浙江省教育厅教育科研课题(Y201120944);浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目(2010R30033)
1课程的性质与作用1.1课程设置及地位、作用电子技术具有很强的实用性和实践性,通过该课程的教学,使学生达到一定的职业素质和职业能力的要求,取得所必需的职业资格证书,课程与就业有效地融合在一起;
关键词：电子技术教学 职业能力 课程设置 渗透 职业资格证书 职业素质 
基于四大平台的专业基本能力培养方案研究被引量：3
《中国电力教育》2011年第6期78-79,共2页黄荷英 
注重学生能力培养已经成为高校的共识。通过浙江同济科技职业学院特色专业建设,搭建"四大平台"课程体系,采用"五项构建"保障体系,最终形成能力本位化"全程式"实践人才培养新模式。
关键词：能力本位 专业基本能力 全程式人才培养 
《电子技术基础》教学设计与探索
《中国科教创新导刊》2010年第23期166-166,168,共2页黄荷英 
教学设计是当前高职教育教学改革的一个热点问题。本文主要介绍教师如何从教学理念、方法、内容、手段、标准,乃至教学全过程对《电子技术基础》课程教学进行精心设计与探索。
关键词：教学理念 研究型教学 创新能力 
基于创新能力培养的“电子技术”教学模式创新探析被引量：7
《中国电力教育（下）》2010年第4期78-80,共3页黄荷英 
本文从高职学生创新能力培养的视角出发,阐述了创新的寓意及创新能力的主要特征,深入探讨了培养创新能力对"电子技术"课堂教学的具体要求,通过分析创新能力的现状及存在问题,说明创新"电子技术"课堂教学模式有利于培养学生创新能力的原...
关键词：创新能力 电子技术 研究性学习 
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