想象力先天发育水平表现因素及实验研究  

作　　者：苗治平[1] 林波[2] 刘欢[2] 吕振中[2] 钟明[2] 

机构地区：[1]西北工业大学生命科学院 [2]西北工业大学自动化学院

出　　处：《青年与社会（中外教育研究）》2010年第2期11-14,共4页

基　　金：陕西省自然科学基础研究计划项目（编号：2009JM4029）;西北工业大学科技创新基金（编号：2008KJ02042）

摘　　要：想象力是一个人在头脑中根据自己的记忆表象创造的一个念头或思想画面的能力。苗治平等在文献^[1]中提出，想象力是智力的认知功能七大表征——注意力、观察力、应变力、语言理解及表达力、记忆力、想象力和思维力分析要素之一。为了最大限度的减少后天因素对想象力先天发育水平的影响，本文以3岁幼儿为研究对象，在分析现有对想象力研究结论的基础上，提出想象力表现因素测评指标框架；依据想象力共性表现因素并结合3岁幼儿想象力的个性表现，进行了测评指标实验研究；信度、效度检验表明该实验方案有较好的信度、效度，可以依此进行西安地区3岁幼儿的常模测量，并且通过西安地区不同水平幼儿园随机抽样的297名被试想象力的常模测算，结果显示，其与理论分布接近，表明这种测评方法具有普适性与可操作性。因此，为后续研究人体脑神经先天发育水平的智力测量与应用提供了实验依据。

关 键 词：想象力 先天发育水平 常模测算 

分 类 号：G40-056[文化科学—教育学原理]