基于web的高职学生个人专业发展规划系统的设想  

作　　者：程君青[1] 唐伟[2] 

机构地区：[1]杭州职业技术学院,浙江杭州310018 [2]浙江科技学院,浙江杭州320023

出　　处：《中国职业技术教育》2010年第14期31-33,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：目前高职院校普遍存在学生入学后对专业学习迷茫、不适应现象，虽然学校积极采取相应的措施，如配备学生辅导员、建立“导师制”等，但效果不佳。本文提出利用计算机和网络技术设计基于web的高职学生个人专业发展规划系统的设想．对高职学生三年的专业学习进行引导，帮助其尽快了解自己所学专业、找到专业学习兴趣、设计好自己的专业发展计划。

关 键 词：专业学习 AGENT 智能导师 新生 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]