人文视野下高校民族传统体育教学效能模式的建构  

作　　者：陈少宇[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院体育部

出　　处：《体育世界》2010年第5期51-52,共2页Sports World(Scholarly)

基　　金：广东技术师范学院教学改革研究资助项目(项目编号:2008019)

摘　　要：本文试图透过人文视角,通过资料法、专家访谈法、逻辑法等就当前高校开设民族传统体育项目教学的情况进行分析,并就如何建构其教学效能模式进行探讨,试图提高课程资源效能、教学效率效能和反馈激励效能,以激发学生的学习兴趣,弘扬中华民族传统体育文化。

关 键 词：高校民族传统体育教学 人文关怀 效能模式 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]