以工作过程为导向的《会计流程操作》课程结构设计  

Design of "Accounting Process Operation" Course Structure Based on Working Process

作　　者：彭彤丽[1] 张军[2] 王有全[3] 

机构地区：[1]湖南工业职业技术学院,湖南长沙410208 [2]江西新余钢铁有限责任公司,江西新余338001 [3]云南机电职业技术学院,云南昆明650203

出　　处：《湖南工业职业技术学院学报》2009年第6期125-127,共3页Journal of Hunan Industry Polytechnic

摘　　要：进行以工作过程为导向的项目课程开发,是当前职业教育课程改革的引领方向。而结构论是项目课程建设最坚实的理论基础。本文在分析基于工作过程确定课程结构原则基础上,以高职高专会计专业的专业学习领域课程《会计流程操作》为例,进行了其宏观结构和微观结构设计。The development of working process-oriented project course is the direction of present vocational course reform,and structuralism is the most solid theorectical foundation of project course construction.This paper proposes that working process determines course structure principles,and analyzes the design of macro and micro-structure of the ＂accounting process operation＂ course for accounting majors in vocational colleges.

关 键 词：工作过程 项目课程 结构 《会计流程操作》 

分 类 号：G423.02[文化科学—课程与教学论]