立足独立学院学生特点 构建实践教学体系  

作　　者：张增林[1,2] 关秀峰[1] 沈呈民[1] 王和强[1] 郭全[1] 

机构地区：[1]长春大学光华学院 [2]长春大学光华学院党委

出　　处：《中国高等教育》2010年第11期56-57,共2页China Higher Education

摘　　要：在培养应用型人才的高校中，独立学院在生源层次、学生特点、师资成分和办学积淀等方面都不同于二本生源的地方普通高校．应该兼顾应用型大学的一般性和独立学院的特殊性，科学构建实践教学体系，加大实践教学实施力度，提高学生的知识应用能力。

关 键 词：实践教学体系 学生特点 独立学院 地方普通高校 知识应用能力 应用型人才 应用型大学 科学构建 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]