旅游院校计算机“纺锤”式混合教学模型的创新性探讨  

Innovative Investigation on Spindle Mode of Computer Teaching in Tourism College

作　　者：龙斌[1] 连云凯[2] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学,广西桂林541004 [2]桂林旅游高等专科学校,广西桂林541004

出　　处：《旅游论坛》2010年第2期249-252,共4页Tourism Forum

摘　　要：目前计算机已深入到旅游业的方方面面,旅游院校的计算机教学相应地存在着旅游的特点。目前,旅游院校的计算机教学存在着突出问题,即两个"统一"的僵化教学——对不同专业采用统一的教学内容,对不同基础的学生采用统一的教学方式。这些都影响了教学的质量,不能达到较好的教学效果。针对这一弊端,提出了"纺锤"式的教学模型改革,认为旅游院校的计算机教学应简化基础部分、扩大旅游业应用部分、提炼旅游业高端研究部分,展开针对性的教学。Currently computer is widely used in tourism teaching and industry,but computer teaching in tourism college has two rigid problems——the same teaching contents and the same teaching method to different students.Both aspects have bad effect on teaching.The spindle mode of computer teaching suggests that the fundamental section should be simplified,the section of tourism application be enlarged,advanced research about tourism be refined.

关 键 词：旅游院校 计算机教学 “纺锤”式模式 创新 

分 类 号：H319[语言文字—英语]