高师音乐教学法课程改革的思考与对策  

作　　者：汪晓万[1] 陈晓芳[1] 

机构地区：[1]江西省上饶师范学院,334001

出　　处：《大舞台》2010年第5期167-167,共1页

摘　　要：音乐教学法课程是高等师范院校的一门必修课,也是能体现师范特征的重要的课程。近年来,由于基础音乐教育正在面临重大的改革,这直接影响到高师音乐教学法课程的改革。笔者通过调查研究,对高师音乐教学法课程的现状进行分析,查找存在的问题,从高师音乐教学法课程的教学内容、教学方法、教学时间的设置及考核方式等方面入手,真实地了解学生对本课程教学的看法,并间接地反映学生对本课程改革的一些需求,并提出了合理的对策。

关 键 词：中小学音乐教育 新课标 考核方式 教学改革 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]