国内近十年性别教育研究综述  

作　　者：关幼萌[1] 杨可[1] 任一明[1] 

机构地区：[1]西南大学教育科学研究所

出　　处：《文教资料》2010年第16期161-163,共3页

摘　　要：随着教育民主化和平等化进程的逐步加快,教育的性别差异越来越受到关注和重视。本文从基本概念、研究价值、理论基础与相关研究趋势等方面对我国近十年来性别教育的研究动向进行了初步分析。

关 键 词：性别 性别教育 研究进展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]