性别教育

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女性主义视域下小学语文教材中的性别教育研究
《教育进展》2025年第3期79-84,共6页莫秋玲 
女性主义后期提出性别教育的目标是“在尊重性别差异中求平等,在平等中彰显个性的社会性别公平化教育”。这一观点,启示我们在教育中要关注性别差异,发展学生个性,来推动实现我国为了人的全面发展的教育目标。本研究通过女性主义视域下...
关键词：女性主义 性别教育 教育公正 
浅述数字时代性别教育研究的方法特征
《高教研究(西南科技大学)》2025年第1期27-32,38,共7页蒲思颖 
借助CNKI检索了近年来“数字时代性别教育”相关的主要文献,发现学界在性别教育特定语境、性别教育的概念厘析、性别教育方法上做了大量的研究,拓宽了性别教育的研究视野和实践路径。但研究中还存在着重视方法技巧忽视系统的方法论构建...
关键词：数字时代 性别教育 方法特征 研究展望 
双性化人格理论对幼儿性别教育的启示
《基础教育研究》2024年第15期85-88,共4页赖文秀 张穗红 
性别教育对幼儿健康人格发展具有重要影响。双性化人格是一种理想的性别角色模式,倡导个体兼具优良的男性化和女性化人格特质,该理论可以为促进幼儿性别教育提供新的视角与路径。受传统性别教育观念的影响,大众对双性化教育持有偏见和误...
关键词：幼儿 性别教育 双性化人格理论 
读《源氏物语》并想到其他
《阅读与成才》2024年第3期86-87,共2页文珍 
《源氏物语》或许因文字过于黏滞——据说跟整个日本文学都是黏着语系有关,但其仍然是黏中之黏——我这两年才算是勉强第一次读完。以现在的性别教育观念,看完上千页的感觉显然是源氏品行颇成问题。整本书都是俊美如画中人的光源氏对女...
关键词：《源氏物语》 性别教育 画中人 整本书 
性教育:爱的教育
《中学生博览》2024年第15期61-61,共1页魏徐红 
传统教育中通常对性的话题讳莫如深,这一方面增加了孩子们的好奇,而又因为学生难以通过正确渠道去了解相关知识,从而可能获得不恰当的信息;另一方面让没有性知识的孩子不能有意识地自我保护,所以教师补充适当、适龄的性教育,势在必行。...
关键词：爱的教育 教育本质 自我保护 性知识 性别教育 教师补充 道德与法制教育 低年级学生 
《达洛维夫人》中克拉丽莎形象的性别教育价值
《英语广场（学术研究）》2024年第10期82-85,共4页朱水萍 林兰芳 
名著阅读教学是促进学生形成科学性别观的重要途径。从女性主义视角解读名著《达洛维夫人》中女主人公克拉丽莎的形象,分析克拉丽莎所代表的女性在社会期望和个体追求之间的矛盾根源,能够帮助学生激发性别平等意识,培养独立思考的能力,...
关键词：名著阅读 性别教育 阅读教学 《达洛维夫人》 女性主义 
第四次世界妇女大会以来我国妇女教育研究综述
《中华女子学院学报》2024年第2期49-57,共9页郭冬生 林炜静 
以《中华女子学院学报》《中国妇女教育发展报告》和中国知网上的相关博士学位论文为样本,对第四次世界妇女大会以来我国妇女教育研究现状进行梳理,对未来发展前景进行前瞻性思考。分析研究发现,第四次世妇会以来,我国妇女教育研究焕发...
关键词：妇女教育 性别教育 研究进展 发展趋势 
儿童性别意识的现状调查及策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第4期0124-0127,共4页危婷莉 方佳易 
儿童自我意识和社会化发展着重体现在性别发展,性别相关议题越发受到人们关注,国家也颁发实施了关于男女平等的基本国策。开展小学低年段一二年级儿童的性别教育,不仅有利于提高儿童的性别意识,帮助儿童更好的认识自我,还有利于提升教...
关键词：性别意识 家庭性别教育 学校性别教育 
隐性课程视角下的幼儿园性别教育
《基础教育研究》2024年第2期97-99,共3页汪姝薇 
性别教育对幼儿性别意识和性别观念形成以及人格发展发挥着重要作用。性别教育在幼儿园中更多是以隐性课程形式潜移默化地进行。文章从隐性课程结构三大层面分析,发现幼儿园物质环境中隐藏着性别刻板印象,组织制度中教师性别严重失衡以...
关键词：性别教育 隐性课程 幼儿园 
新时代促进两性平等教育路径研究
《湖南工业职业技术学院学报》2023年第6期26-33,共8页李小球 
湖南省哲学社会科学基金项目“教育社会学视域下促进两性平等的教育政策完善研究”(项目编号:18YBA277)。
教育领域的两性平等问题不仅影响着教育资源的公平分配,也影响着青少年价值观的形成以及社会经济文化的健康发展。两性平等蕴含着在教育政策中融入“性别意识”,摒弃“中性化”的思维模式。我国目前在入学机会、招生就业、教材内容、教...
关键词：两性平等 性别教育 教育政策 
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