对外汉语教学中的人文情感关怀的几点思考  

作　　者：栾雪莲[1] 周毅[1] 

机构地区：[1]第二军医大学外训系,上海200433

出　　处：《硅谷》2010年第8期167-167,共1页

摘　　要：对外汉语教学和其他教学相比具有其特殊性,教师应在教学中树立以人为本的思想,从学生自身需要出发,在整个教学过程中体现人文关怀,才能达到最佳的教学效果。对外汉语教学中的人文关怀,不仅要在教学中关注学生的学习情况,更要注重营造和谐温馨的氛围,尊重理解文化差异,重视每一个细节,建立情感互动。

关 键 词：人文关怀 文化差异 细节 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]