国外信息素质教育的发展经验与启示  

作　　者：郭健民[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学图书馆

出　　处：《吉林教育（教研）》2010年第5期24-25,共2页

摘　　要：本文通过美国、澳大利亚信息素养教育的发展历程，分析国外信息素养教育从提出到发展过程再到成功的经验，来探索一条信息素养教育的有效模式。如何从国外信息素养教育的成功经验得到启迪，构建我国特色的信息素养教育模式，是非常重要而有意义的。

关 键 词：信息素养 信息教育 

分 类 号：G20-4[文化科学—传播学]