有用与有趣——《思想道德与法律基础》课教学的路径选择  

作　　者：杨文斌[1] 

机构地区：[1]铜陵学院,安徽铜陵244000

出　　处：《铜陵学院学报》2010年第2期113-113,115,共2页Journal of Tongling University

摘　　要：有用与有趣,是促成学习并使之保持下去的基本动力。《思想道德与法律基础》课的教学必须在"有用与有趣"两个方面着力,导之以理,化之以情,归之以用,才能提升它的实效性,增强它的吸引力、感染力。

关 键 词：有用 有趣 “基础”课教学 路径选择 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]