浅析新媒体环境下艺术教育的课程创新  

Analysis on the Curriculum Innovation of Art Education with New Media

作　　者：徐巧慧[1] 

机构地区：[1]东南大学

出　　处：《装饰》2010年第6期87-88,共2页

摘　　要：新媒体环境下的教学方式已成为艺术类课程的基本教学手段,学习者和教学信息通过新媒体平台的互动来优化学习效果,体现学习者的主体性特征,并可为艺术类课程教学信息的应用性研究及论证如何发挥艺术类学习者的主动性提供依据。本文分析了新媒体在艺术教学信息传播中的促进作用,介绍了新媒体环境下现代教学的创新优势,并探讨了新媒体教学实践中存在的误区,以期实现艺术课程和新媒体技术的优化结合。

关 键 词：艺术教育 新媒体 创新 互动误区 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论]