成人在职教育的班级管理工作艺术  

作　　者：黎锦英 

机构地区：[1]贺州市少数民族干部学校

出　　处：《文教资料》2010年第17期192-193,共2页

摘　　要：成人在职教育与全日制教育不同,他的学生来自各个不同的单位,面授的时间相对较少,学员的学习意识易被工作和家庭冲淡。要把这样一个特殊的学员群体组织建设成为一个良好的班级,班主任必须具备一定的工作艺术。班主任在班级管理中需要解决的矛盾是纷繁复杂的,需要掌握的管理艺术和技巧是多方面的,班主任要确立班级共同的奋斗目标,建立健全班级的组织机构,形成班集体的领导核心;建立健全班级规章制度,严格管理;组织和开展丰富多彩的班级活动。只有掌握工作的艺术技巧,才能使班主任工作能顺利而圆满地完成。

关 键 词：成人在职教育 班级管理 艺术 技术 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]