素质教育背景下的学校建设──苏州国际外语学校规划与建筑设计评述  

作　　者：支文军[1] 

机构地区：[1]同济大学建筑城规学院,上海市四平路1239号200092

出　　处：《时代建筑》1999年第1期56-59,共4页Time + Architecture

摘　　要：作者通过与建筑师的访谈和实地考察，从9个方面分析、总结了建筑师如何把素质教育理念化解到苏州国际外语学校校园规划和建筑设计中去的特征，对该校的创意和设计方法给予了充分的肯定；并指出其经验值得当今中国建筑创作界思考。By interview with the architect and vislt on site, the writer analyses and concludes the ways to combine thethought of quality education with the planning and architectural design for the campus of Suzhou International Language Schoolin nine aspects. The architect's idea and design methodology is also appraised correctly, which, as an helpful experience,stimulates the introspection of contemporary architecture in China..

关 键 词：素质教育 校园规划设计 苏州国际外语学校 融合 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]