探索在高校篮球课中实施双分教学模式的可行性  

作　　者：苗文婷[1] 袁雷[2] 郭玉莲[2] 

机构地区：[1]吉林大学体育学院 [2]吉林大学

出　　处：《体育世界》2010年第6期16-17,共2页Sports World(Scholarly)

摘　　要：学校体育是学校实施素质教育的重要环节之一,新时期学校体育教学贯彻"以人为本"、"健康第一"的教育理念,体现了"以学生为主体"的教育思想,其目标不仅要增强学生的体质,还要顺应发展学生的个性,提高他们的生活能力和生活质量,使之养成良好的体育锻炼习惯和健康向上的生活作风,培养终生体育观。本文以"双分"教学模式为研究对象,结合篮球运动在我国高校开展的现状特点,探索适合普通高校篮球选修教学的有效的教学方法,以求提高高校的篮球选修的教学效果。

关 键 词：“双分”教学模式 篮球教学现状 可行性 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]