大学计算机基础教育模块化教学探讨  

作　　者：奚建荣[1] 

机构地区：[1]渭南师范学院计算机科学系,陕西渭南714000

出　　处：《科技信息》2010年第15期150-150,170,共2页Science & Technology Information

摘　　要：模块化教学可以使学生在时间有限、基础有别的条件下,选择适合自己的教学内容,从而获取最多的知识总量。本文从计算机基础课程的现状出发,针对大学计算机基础教育存在的问题,探索实施模块化教育。对高校计算机基础教育课程实施模块化教学的优点、教学构想作了一些尝试性的探讨。

关 键 词：计算机 基础教育 模块化 教学改革 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]