关于美术理论课教学的思考  

作　　者：杨晓庆[1] 

机构地区：[1]甘肃省河西学院美术系,734000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2010年第1期191-192,共2页

摘　　要：当前高校美术理论课教学效果不容乐观,笔者通过在教学实践中分析思考,认为在历史的框架中认识和理解美术、比较美术在教学中的运用、与其它学科的渗透与交叉、营造良好学术氛围、设计多样化教学评价方式等途径将有效改善该课程的教学现状。

关 键 词：美术理论课 教学改革 思考 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]