Flash课程中引导学生自主学习的实践与思考  

作　　者：于宁宁[1] 

机构地区：[1]浙江越秀外国语学院,浙江绍兴312000

出　　处：《科技资讯》2010年第18期212-212,共1页Science & Technology Information

摘　　要：21世纪的今天,全国各大院校越来越重视以计算机与互联网为核心的现代教育技术。随着教育教学软件需求的迅猛增长,Flash动画制作软件与自主学习网站也迅速发展起来。本文着重讲述笔者在Flash动画制作教学过程中怎样引导学生进行自主学习,在实际经验中提出一些见解。

关 键 词：情感教育 自主学习 引导层 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]