加强医学伦理学教育对提高医学生临床能力的观察  

作　　者：赵德辉[1] 唐瑜琦[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院第一附属医院,161041

出　　处：《中国保健营养（临床医学学刊）》2010年第5期152-153,共2页China Health Care Nutrtion

摘　　要：目的通过在临床教学中加强医学伦理学的教学，判断学生临床能力的提高，本文探讨该教学方法在临床教学中的体会。

关 键 词：伦理学 临床能力 教学方法 

分 类 号：R4[医药卫生—临床医学]