医学生人文教育目标要求及其实践  

作　　者：惠曦[1] 王瑶[1] 

机构地区：[1]泸州医学院,四川泸州646000

出　　处：《成都中医药大学学报（教育科学版）》2010年第2期10-12,共3页Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition

摘　　要：基于医学生未来职业的要求,其本科人文教育除了大学人文教育的一般目标要求外,还应具有医学生特殊的人文教育目标要求。首先应按我国医学生誓言要求的去做;同时还应按希波克拉底誓言中具有现代意义的部分和后希波克拉底誓言来要求。在这些目标要求中,最重要的人文品质要求是对生命的热爱、珍视、敬畏和科学精神,这些品质可以通过课程教育、生死情感体验教育等来培育。

关 键 词：医学生 人文教育 目标要求 实践 

分 类 号：R-4[医药卫生]