大众文化视阈下“90后”大学生情感教育的路径探析  

作　　者：张希[1] 

机构地区：[1]聊城大学环境与规划学院

出　　处：《中国电力教育（下）》2010年第7期152-153,共2页China Electric Power Education

摘　　要：大众文化的兴起和新型网络化社交模式无疑给"90后"大学生带来许多对自身及外部世界明显不同以往的显著认知特征。如何根据他们的特点以及情感教育的本质内涵要求对其进行情感教育是值得每个大学生思想政治教育工作者深思的问题。本文从情感教育要植根中华传统文化母体、情感教育要以核心价值体系为导向、情感教育要回归现实贴近日常生活、情感教育要不断探寻载体创新形式四个方面提出了进行"90后"大学生情感教育的路径探析。

关 键 词：大众文化 “90后”大学生 情感教育 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]