论古典吉他教学中“小组教学”的利弊及其和一对一教学的关系  

作　　者：杨育林[1] 

机构地区：[1]大庆石油学院艺术学院

出　　处：《艺术教育》2010年第7期90-91,共2页Art Education

基　　金：2009年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目,项目批准文号:11542009

摘　　要：文章从音乐教育中器乐教育的基本规律和古典吉他的专业特点出发,结合作者多年的古典吉他实践经验和教学调研,总结了小组教学的适应范围、教学效果及其和一对一教学的关系,并在此基础上指出了古典吉他教学中＂小组教学＂的优势和弊端。

关 键 词：古典吉他教学 一对一教学 小组教学 优势和弊端 

分 类 号：J623.2[艺术—音乐]